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Tipo: Másters y postgrados
Temas:
Modalidad: Online
Créditos: 5
Dedicación: 139 Horas
Fecha inicio: 24/11/2014
Fecha fin: 15/09/2015
Evaluación: Online
Titulación:
Matrícula: 750 euros
Presentación

El Postgrado en Blood Management se ha diseñado con el fin de mostrar las estrategias existentes para la utilización restrictiva de hemoderivados durante el proceso asistencial, tanto médico como quirúrgico. Este concepto potencia la sinergia de varias especialidades médicas teniendo como principal resultado mejorar el proceso asistencial al mejorar la seguridad del paciente reducir costes y mejorar las estancias.

Asimismo la sangre no es un producto exento de riesgos, su aprovisionamiento depende del voluntariado de los donantes y debe reservarse para aquellos procesos urgentes o situaciones en las que su uso es imprescindible.
La evidencia actual ha demostrado que un proceso quirúrgico programado, utilizando alternativas Blood Management, no requiere de la utilización de hemoderivados para su realización.

METODOLOGÍA

Sesiones “online” (no presenciales) Las sesiones “online” se impartirán durante un periodo de 6 meses, dedicando 15 días a cada aula del curso. La dedicación durante el programa “online” prevista por parte del alumno es de 2 horas por semana (4 horas / aula). La metodología de las sesiones “online” se basará en el visionado en diferido de las clases impartidas por los profesores, lectura de bibliografía, resolución de casos clínicos y visionado de videos.

Habrá un test autocorrectivo para que el alumno pueda evaluar el nivel de conocimientos adquirido y un test evaluativo de cada módulo, imprescindible para acceder al siguiente nivel.

El alumno contará con un tutor de cada temática en el periodo en que la materia esté abierta en el campus “online”, con el que podrá comunicarse a través del buzón de tutoría.

EVALUACIÓN

La evaluación se realizará fundamentalmente mediante exámenes de conocimientos utilizando tests de respuesta V/F o de respuesta múltiple. En algunas unidades se realizará la resolución de un caso como medida evaluativa.

El alumno dispondrá de 2 oportunidades para superar cada uno de los tests.

DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DEL DESTINATARIO

El curso está dirigido fundamentalmente a médicos especialistas en:

  • Anestesia y Reanimación
  • Cirugía General, Digestiva, Cardíaca
  • Endoscopia
  • Ginecólogos / obstetras
  • Hematólogos
  • Internistas
  • Medicina Intensiva
  • Traumatología
  • Urgencias
En segunda instancia a otros tipos de profesionales de la salud interesados en esta temática.

NUEVAS COMPETENCIAS OBTENIDAS CON EL PROGRAMA

En este curso el alumno tendrá la oportunidad de adquirir o desarrollar las competencias siguientes:

  • Comprender la importancia de las Unidades de Medicina y Cirugía Sin Sangre (UMCSS).
  • Prescribir y utilizar los productos derivados de la sangre con criterios de política restrictiva en la utilización de los recursos sanitarios.
  • Desarrollar la práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, sus creencias y su cultura.
  • Evaluar de forma crítica las innovaciones tecnológicas aplicadas a la medicina en base a su efectividad y eficiencia.
  • Diseñar un proyecto de investigación.

OBJETIVOS

  • Determinar qué estrategias son necesarias para minimizar o evitar la administración de hemoderivados.
  • Utilizar las estrategias de ahorro de sangre en los procesos médicos, quirúrgicos, obstétricos, oncológicos y en el entorno de críticos.
  • Evaluar el proceso médico-quirúrgico del paciente para la aplicación de la mejor estrategia PBM.
  • Seleccionar la mejor estrategia PBM ante el proceso asistencial del paciente.
  • Identificar los dilemas éticos y hacer participar al paciente en la toma de decisiones.

Cada bloque tendrá sus objetivos específicos para la consecución de las competencias establecidas:

Comprender la importancia de las Unidades de Medicina y Cirugía Sin Sangre (UMCSS)
• Identificar la importancia del uso Racional de la Sangre y de la implementación de políticas restrictivas en la administración de hemoderivados.
• Analizar los riesgos y efectos secundarios de las transfusiones de sangre. Evaluar las alternativas existentes.
• Identificar los programas de ahorro de sangre como un factor diferencial en la calidad asistencial.
• Conocer los límites y proyección de las unidades sin sangre.

Desarrollar la práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, sus creencias y su cultura
• Analizar la ley de autonomía del paciente española.
• Comparar las diferentes leyes internacionales respecto a respeto, valores y autonomía del paciente.
• Reconocer los diferentes dilemas éticos que pueden producirse dentro de una Unidad de Medicina y Cirugía Sin Sangre.
• Utilizar la atención centrada en el paciente como método de atención participativa y de calidad

Evaluar de forma crítica las innovaciones tecnológicas aplicadas a la medicina en base a su efectividad y eficiencia
• Reconocer la diferencia entre eficacia, efectividad y eficiencia aplicadas a las UMCSS.
• Evaluar la mejor tecnología sanitaria aplicada al proceso asistencial del paciente.
• Resaltar los mitos y realidades de las UMCSS.

Comprender los mecanismos de la anemia
• Revisar conceptos sobre la fisiopatología de la coagulación.
• Definir pruebas diagnósticas de laboratorio para el manejo de la fibrinólisis y la coagulación.
• Conocer los modelos y abordaje de la hemostasia.

Elaborar un juicio diagnóstico
• Identificar las estrategias de PBM (Patient Blood Management).
• Establecer una estrategia diagnóstica razonada en los pacientes Blood Management.
• Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones terapéuticas.
• Describir las acciones para el control de la anemia y de la hemostasia.
• Describir las acciones para la optimización de la coagulación.
• Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras que exigen atención inmediata.

Habilidades clínicas
• Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así como en los enfermos en fase terminal.

Manejo de la información
• Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas terapéuticas, preventivas y de investigación.

PROGRAMA

Noviembre de 2014

El curso se estructura en 11 módulos, como muestra el cuadro adjunto:
AULA 1: Bases del uso racional de la sangre Inicio: 24 de noviembre de 2014
7 Horas
  • Importancia del Uso Racional de la Sangre
  • Riesgos y efectos secundarios de la transfusión de hemoderivados
  • El ahorro de sangre como factor diferencial en la calidad asistencial
  • Limites y proyección de las UMCSS
    Dr. Xavier Soler
AULA 2: Ética del uso racional de hemoderivados Inicio: 5 de diciembre de 2014
7 Horas
  • La ley de autonomía del paciente
  • La atención centrada en el paciente
  • Dilemas éticos
  • Las voluntades anticipadas
    Sra. Inmaculada Fortea
  • El paciente de la confesión de los Testigos de Jehová
    Dr. Javier Bárcena
3: Coste / Eficacia de un programa PBM (Patient Blood Management) Inicio: 7 de enero de 2015
7 Horas
  • Definición de Patient Blood Management
  • Eficiencia, eficacia y efectividad
  • Evaluación de la mejor tecnología para el mejor proceso
  • PBM: mito o realidad
    Dr. Xavier Soler
AULA 4: Anemia Inicio: 19 de enero de 2015
12 Horas
  • Prevalencia y consecuencias de la anemia
    Dr. José Antonio Garcia-Erce
  • Diagnóstico diferencial de la anemia
    Dr. Francesc Cobo
  • Metabolismo del hierro
    Dr. José Antonio Garcia-Erce
  • Agentes hematínicos y estimuladores de la eritropoyesis: aspectos farmacológicos
    Dra. Susana Roig
  • Agentes hematínicos y estimuladores de la eritropoyesis: aplicaciones clínicas
    Dra. Elvira Bisbe
  • Tratamiento transfusional de la anemia: dinteles transfusionales
    Dra. Anna Claramunt
  • La terapéutica con Fe: El Fe ev , el Fe v.o.
    Dra. Susana Roig
AULA 5: Hemostasia y coagulación Inicio: 2 de febrero de 2015
7 Horas
  • Tromboelastograma
    Dr. Antonio Pérez-Ferrer
  • Indicaciones de la administración de Factor VII, Factor XIII y Factor Protrombínico
    Dr. Manuel Quintana
  • Transfusión de plasma: indicaciones de administración
    Dra. Marta Rodríguez
  • Transfusión de Plaquetas: indicaciones
    Dra. Anna Millán
AULA 6: Anemia y cirugía, Parte 1 Inicio: 16 de febrero de 2015
12 Horas
  • Detección y tratamiento de la anemia preoperatoria
    Dra. Coia Basora
  • Técnicas anéstesicas de minimización de sangrado: hipotensión controlada, termorregulación
    (Profesor por determinar)
  • Hemodilución aguda normovolémica
    Dr. Xavier Soler
  • Recuperación sanguínea intraoperatoria y postoperatoria
    Dr. Manuel Muñoz
  • Common misconceptions about perioperative anemia
    Manuel Muñoz
AULA 7: Anemia y cirugía . Parte 2 Inicio: 2 de marzo de 2015
  • Manejo del paciente con alteración de la coagulación
    (Profesor por determinar)
  • Donación autóloga preoperatoria
    Dra. Mónica Isart
  • Utilidad de los triggers fisiológicos en la decisión de transfundir en el paciente crítico
    Dr. Juan Vicente Llau
  • Ahorro y optimización de la sangre y hemoderivados en Cirugía Cardíaca
    Dr. Santiago Montesinos
AULA 8: Postoperatorio y paciente hospitalizado Inicio: 16 de marzo de 2015
7 Horas
  • Tratamiento de la anemia en el postoperatorio
    Dra. Elvira Bisbe
  • Anemia en el paciente crítico: fisiopatología y tratamiento
    Dra. Belén Gualis
  • Radiología y Patient Blood Management
    Dr. Manuel Escobar
  • Coloides sintéticos: uso e indicaciones
    Dr. Calixto Sánchez
AULA 9: Situaciones especiales. Parte 1 Inicio: 30 de marzo de 2015
12 Horas
  • Shock hipovolémico hemorragia masiva: enfoque terapéutico desde la perspectiva del ahorro transfusional
    Dr. Pablo Torrabadella
  • Coagulopatía y hemorragia quirúrgica
    Dra. María José Colomina
  • Anemia e insuficiencia cardiaca
    Dr. Alfredo Cuppoletti
AULA 10: Situaciones especiales. Parte 2 Inicio: 13 de abril de 2015
  • Anemia en el paciente con infección aguda
    Dra. Natalia Juan
  • Infección de herida quirúrgica y alotransfusión
    Dr. Roger Argelich
  • Anemia en el paciente con enfermedades sistémicas
    Dr. Albert Sabater
AULA 11: Poblaciones especiales que merecen especial atención Inicio: 27 de abril de 2015
9 Horas
  • El niño: cirugía pediátrica y el ahorro de sangre
    Dr. Antonio Pérez-Ferrer
  • Utilización de hemoderivados en el paciente oncológico
    Dr. Isaac Núñez
  • Uso de hemoderivados en hemato-oncología
    Dr. Francesc Cobo
  • Umbral transfusional en el paciente crítico
    Dr. Fernando Clau
AULA 12: Gestión de Proyectos Inicio: 11 de mayo de 2015
9 Horas
  • Cómo ejecutar un proyecto en una institución paso a paso
  • Los proyectos de investigación-guía de estilo
  • Modelos de propuesta de trabajo final: diseño, estudio de investigación de revisiones sistemáticas, propuesta de proyecto en una institución
    Sra. Mercedes Gozalbo
AULA 13: Realización de proyecto final 50 Horas
  • Proyecto final
Presentación: 25 de mayo a 30 de junio 2015
TOTAL tiempo empleado por el alumno 139 horas

Tipo de programa

Curso postgrado con acreditación universitaria

Modalidad del programa

Clases virtuales “Online”

Precio

750€

Número de plazas

25 personas

INSCRIPCIONES

FundacionTeknon.com

INFORMACIÓN

Fundación Teknon
T. +34 93 290 62 68
fundacion@teknon.es
www.fundacionteknon.com


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